谈良好演奏心理素质的培养(3)
五、培养学生做好演奏前的准备 良好的演奏必须做到逻辑思维与形象思维并行、平行发展。教师要帮助学生去了解和熟悉环境以及演奏使用的乐器，分析曲式、调性、节奏、旋律的走向，强弱上的变化控制，乐曲的表现力，这些都要认真反复推敲，反复琢磨。还要全身心地倾听自己的演奏，以便及时调整演奏中的心理情绪，使其音乐达到和谐的美。 总之，良好的演奏心理素质的形成，是建立在掌握良好的演奏法基础上，更建立在日积月累地不懈练习以及教师得当的教法。 |
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