如今,面对暑假,面对这铺天盖地的作业,我的心不禁一阵一阵地发凉------他们的暑假会过得开心吗?
记得考试前,那些差生因为学科上的种种问题而欠下电影票,“负债累累”的他们只能在暑假来偿还一切作业.这对他们来说无疑是又一个艰巨的任务肩负在身.
唉,他们,仅仅是因为成绩问题便被无情地扣上了差生这一称号.每个人都有自己的闪光点,难道只因为学习上的落后便一味否定他们吗?这显然是极不公平的!
小周同学的学习成绩很差,可是他对地理却有一种执着的热衷.他在地理课上的表现十分踊跃,地理老师也很喜欢他.其实,他还是爱钻研,爱思考的.可是学习的阴影致使他对任何事物都没了兴趣.对待学习,他十分自卑.
我的同桌杨同学学习能力很差,上课总是思想不及中,被老师批评.几乎在所有人的眼中,他都是个特殊的的同学,总会做出些奇怪的事情.其实,每一次语文报发下来,他都会很起劲地认认真真地阅读,沉浸在他的语文世界中.此时的他,与在老师眼中不擅长学习的他可大不一样.他是那么地专注与入迷.杨同学得课外知识也很丰富,很多我们不知道的新闻消息他都很熟悉.每次都和我娓娓道来.我便发现每个人都是有自己擅长的一面.
我们是否应该抛开成绩,多多关注他们的内心世界呢?
他们是多么想在这个群体中找一个自己的立足点啊!可是在这个竞争激烈的学习环境中,他们被人排挤.成绩------决定了一切,也是甚是一个人的头等标准.
如果长期如此,那么那些差生会对学习产生厌恶,甚至对身边的一切,包括生活,都会失去信心!
难道他们的命运只能沦为如此吗?我们只会用不同的眼光看待他们吗?
不!相反,我们要给他们多点帮助,多些赞美.哪怕只因为那小小的进步,小小的成功,也应该给予真诚鼓励!我们要相信:他们会好起来的!只要每个人都伸出援助之手,差生们就一定会取得进步!
他们,只是因为成绩的落后而被我们忽略了.现在,我们要以实际行动来帮助他们.只要我们共同进步,这个集体才会更显温馨和团结!
他们,将不会在是他们.他们,终将会变为我们.
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