家长如何安排每天的陪练(2),音乐知识_小鸭子儿童乐园littleducks.cn

家长如何安排每天的陪练(2)

　　陪练中还应该注意以下问题：

　　调整好练琴情绪?D?D有一个好的练琴情绪对于提高学习效率是非常有效的。作为陪练的家长来说，首先自己得要有一个平稳的情绪，不要轻易在孩子面前流露不耐烦、易怒，更不要把工作中的其他情绪带入练琴中来。家长不就轻易打破天天练琴的时间地点和程序，很多经验告诉我们，连续一两天停止练琴，恢复正常练琴时，孩子的抵触情绪严重，更容易在练琴时情绪失控。怎样才是一个练琴的良好情绪呢？应该是情绪稳定，思维紧凑积极，既不能懒洋洋，也不能过于亢奋。

　　别错过最佳复习时机?D?D很多学生理所当然地向家长要求学琴当天不练琴，家长也觉得应该放松一下，就默许了这项要求。其实学琴当天安排练琴，是非常必要的。因为刚刚上完课，老师在课上指出的上周练习中间出现的问题缺点，对下周练习的要求，对下周新课的讲解和示范演奏还记忆犹新，课后马上趁热打铁地进行巩固，可以及时改正上周的错误，同时比较容易按照教师的要求练习下周新课。相反，如果耽误时间长了，很多要求都已经淡忘了，就容易练错。