别怕“困难期”(2),音乐知识_小鸭子儿童乐园littleducks.cn

别怕“困难期”(2)

　　2、由于家长或老师的要求过高，使他们产生了一种无论我怎样努力，也很难达到他们要求的思想。孩子们觉得练琴变成受罪，从而导致练琴时间不能保证，或因为没有全情投入练习，练琴效果不好。

　　3、教育方法不当。过于严厉可能使学生产生过多的心理负担，产生恐惧感；过于放纵可能使学生练习变得懒散，长期得不到进步，学生本人也失去继续学习的兴趣。

　　4、与其他学习(学校教育或其他兴趣教育)配合是否得当。学生刚进入小学一年级时，明显感到学习压力增加时，就迫切需要一个调整和适应的过程。

　　★渡过困难期的方法

　　一、鼓励学生对音乐本身的兴趣。

　　1、和教师商量是否可以增加学习中的兴趣内容。比如多弹一些儿歌或者熟悉的乐曲。

　　2、在这一时期可以让孩子适当横向发展，更多地涉猎同程度的新内容，增加学琴的新鲜感，激发孩子的主动性。