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我的孩子能学琴吗?(2)


  许多人认为学琴要求修长的手,其实这是一种流传特别广泛的成见。比如,弹钢琴更需要的是手掌的宽和厚,而细长的手指在键盘上反而是笨拙的。但手的自然条件也仅仅是在非常高深、复杂的乐曲演奏中才能表现出必要的优势,而大多数一般业余学琴所能达到的程度距此甚远。其实对学琴制约最大的不是手的自然条件,而是音乐才能方面的条件,这一点我们在以前的文章中已经充分论述了。家长们需要具有的心理准备是:孩子在手的自然生理与音乐才能方面的条件对孩子的制约不是在孩子能不能学琴方面,而是在学到什么程度方面。
  过于专业化的学琴要求的一个危害是大大地限制了学琴的普及,将一大批孩子拒绝在音乐的大门之外,使他们失去了本来可能受到的良好教育。我们希望所有的孩子都能够学习至少一件乐器,这对孩子的全面发展是有好处的。如果人的一生不能享受听觉的美,那么将是人生的一个巨大缺憾,而学琴能够使人深入地了解与体验音乐艺术。在这一目的下,我们认为所有的人都应该学习一点乐器。但家长过多、太强的竞争态度,使得他们认为只有能够表现出竞争实力的东西才值得学习,这种生存功利性的教育目的其实是限制了孩子的全面的发展与成长的完善。"没有好的条件就学不好琴,而学不好琴就不要学琴!"这是一个家长教育态度的误区。